现在石河村缺什么？
穷。
缺钱。
但公社也缺，所以说了也是白说，还不如不说。
缺开荒的农用机械，但相对于其他村来说，石河村已经算是走在前方了。现在石河村不仅有三台脚踏脱谷机，还有一台挖掘机一台推土机。
所以，这个也不能说，即使说了领导也没有办法。
找领导解决困难，当然是要在领导能解决的范围之内。
“缺人。”
现在石河村缺人，很缺人手。
开荒需要人手，挖鱼塘需要人手，种青梅、桑树需要人手，搓艾绒......统统需要人手。现在村里五岁的孩子都要割猪草了。
以前放学后，‘希望班’的孩子们会跟着安荔浓学习，但现在统统被家长逼着去割猪草去摘艾绒。
不能怪家长现实。
干活，立刻就能看到利益，而学习，还前途未明，所以在学习还是干活中，家长会毫不犹豫的选择让孩子干活。
安荔浓不止一次的跟安国邦说，孩子是石河村的未来，孩子的知识、思想、眼界决定了石河村的未来。
石河村的未来怎么能全是文盲？
肯定不能。
做人不能为了眼前的蝇头小利而放弃长远的利益。学习现在看着好像既浪费钱又没有什么用，但却决定了孩子的一生，也决定了石河村能走多远。
但安国邦能怎么办？
他不能强硬地去要求家长不能逼孩子干活，不能占用孩子的学习时间，他不能啊。安国邦要是敢这样要求，别人肯定就会毫不犹豫的怼他一句‘不干活，谁养？你养吗？’‘一边干活一边背书就好了啊。’
所以，安国邦很迫切的需要人手。他不能把石河村的未来困在农活上，他们有更好更远的未来。
就像安荔浓给安国邦画的大饼，在不远的未来，石河村会出一个又一个的科学家。至于谁能成为科学家？
安荔浓说：“谁都有可能。铁蛋，或者傻蛋，又或者商周，都有可能。”
所以，必须把教育重视起来。
但现在，因为人手不足，村里人别说重视教育了，很多家长都想把孩子从学校叫回来干活增加工分，增加赚钱的机会。
“社长，石河村很却人手。”
人手，已经成为了限制石河村发展的重要因素。安国邦最近被‘人手’两个字烦得头发大把大把的掉，皱纹一根一根的长，未老先衰。
“人手？”陆天明想了想，摇摇头，他也没有更好的办法。现在哪个大队那个村不缺人手？在这个依靠人力发展的时代，处处都需要人手。
村里人手足够，就能开荒出更多的田更多的地种更多的粮食，然后更富裕。为什么现在姑娘相亲会喜欢找兄弟姐妹多的人家？也是一样的道理。
人多力量大。
安国邦不好意思的笑了笑，“我有办法，但需要你批准。”
“什么办法？”陆天明认真想了想，还真不知道安国邦能有什么办法，难道有什么被他忽略的地方？
“农场。”安国邦小声说道。
陆天明瞪大眼睛，一脸严肃，语气严厉，“安国邦，你疯了？竟然敢把注意打到农场，你知道那都是些什么人吗？”
陆天明没想到安国邦胆子这么大，竟然，竟然......咬牙低声道，“一个搞不好，是要出大事的。”
“你赶紧打消这个念头。”
“真是疯了。”
“我告诉你，一个处理不好，是要出人命的。”
“里面什么人都用，穷凶极恶、大奸大恶......作奸犯科，还有一些身份敏感的......”陆天明瞪着眼，“再缺人手也不能把注意打到农场。”
安国邦不知道这件事的严肃性吗？知道。但小荔枝也说的对，既然是改造思想，为什么一定要在农场？
在石河村不行吗？
农场有人，石河村缺人，为什么不能灵活处理？
陆天明冷冷的撇了安国邦一眼，叹口气，“不是说石河村不行。但是，强壮劳动力，农场不肯放手，至于一些老弱病残？你石河村要？”
要来干什么？
不能干活，还要分粮食。
有些人的身体更是被折腾得千疮百孔。眼睁睁的看着他们病死吧？于心不忍。出手帮助吧？又怕惹来不必要的麻烦。
两头为难。
“特别是有些人身份敏感，不仅不能干活还会容易惹来一身腥。石河村再缺人手，你也不能把主意打到农场去。今天，我就当没有听说过。”
安国邦拉住陆天明，“我不要强壮劳动力，我就要老弱病残。只要是人，在我石河村就能找到发光发热的地方。不过，一些大奸大恶的人还是留在农场比较好......”
陆天明盯着安国邦看，“你想干什么？”
安国邦保证，“我不惹事。”想了想，加一句，“就是想为农场分担。”这话说的，连他自己都不相信。
陆天明没有忍住露出嘲讽的冷笑，“呵。”然后又感慨，没想到一向憨厚老实的安国邦也学会了说好话。
不知道为什么，陆天明突然想到安荔浓，那个小小的聪明又伶俐的小姑娘，怀疑这个主意是安荔浓出的。
那个小姑娘看似和石河村格格不入，又总是出人意料的做出一些看似不合时宜的事情，但这些‘不合时宜’却又实实在在的证明是为了大家好。
一个很矛盾的小姑娘，有时候觉得很聪明，有时候又觉得有点傻。有时候好像阅历丰富，见识广泛，但有时候又好像什么都不懂。
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